Автор:
Изображение сгенерировано с помощью ИИ / Светлана Возмилова
В Тюменском государственном университете создали и ввели в образовательный процесс ИИ-тренажёр для отработки навыков допроса подозреваемого. Об этом проинформировали в пресс-службе учебного заведения.
«Студент задает вопросы голосом, а «подозреваемый» на экране отвечает на них и меняет эмоциональные реакции – от спокойного отрицания вины до отчаяния – в зависимости от хода допроса», – говорится в сообщении.
Руководителем проекта стала кандидат юридических наук, доцент академического департамента Школы права и управления ТюмГУ Елена Толстолужинская. По замыслу, тренажёр будет моделировать допрос подозреваемого на основе материалов реального уголовного дела. Подозреваемый откликается на вопросы студента по пятиступенчатой шкале эмоционального напряжения, а сценарий охватывает свыше 60 тематических блоков – от установления анкетных данных до предъявления судебно-медицинской экспертизы.
В Школе права и управления ТюмГУ цифровые технологии активно применяются в обучении. Ранее преподаватели и сотрудники ЦИТ создавали VR-тренажёр «Криминалистика» для отработки тактики осмотра места происшествия, мультимодальные языковые модели для автоматизированной проверки лабораторных работ, а также задействовали генеративный ИИ для подготовки учебных презентаций и видеоматериалов.
В ближайших планах – внедрение ИИ-тренажёра «Путилин». Техническую часть проекта реализует Центр образовательных разработок на основе технологий ИИ. Бот выступит в роли руководителя следственного органа и поможет студентам отрабатывать навык выдвижения следственных версий.
Предполагается, что «Путилин» будет оценивать версии студентов по пяти профессиональным критериям: реальность, обоснованность, единство логического основания, альтернативность и полнота. Бот не станет выдавать готовые ответы, а через сократовские наводящие вопросы укажет на логические разрывы и когнитивные искажения.
Как стало известно, в разработке находится ещё один проект автора – ИИ-тренажёр по расследованию преступлений на материалах реальных дел. Он будет генерировать материалы дела, сопровождать студента на этапах предварительного расследования, фиксировать пропущенные версии и логические пробелы, а также предоставлять методические рекомендации.
Внедрение ИИ-технологий в образование – одно из ключевых направлений ТюмГУ в рамках программы «Приоритет» и пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования.
Печать