Новая номинация о героях СВО стала самой популярной в патриотической метапредметной олимпиаде, сообщается на официальном сайте мэра столицы.
«Победителями первого этапа олимпиады стали почти 2 тыс. московских школьников и студентов колледжей. Они представили свои работы в 12 номинациях. Самой популярной стала новая номинация «Мой герой Z», в рамках которой ребята рассказывали о героях специальной военной операции, примерах мужества, верности долгу и любви к Родине. В финале школьники из 9–11-х классов и студенты колледжей защитят свои работы на научно-практической конференции», – говорится в сообщении.
В столице завершился первый этап Московской метапредметной олимпиады «Не прервется связь поколений». В нем приняли участие почти 15 тыс. школьников и студентов колледжей. Они представили жюри исследовательские работы, раскрывающие историю страны с помощью биографий людей, артефактов, памятников и документов.
Метапредметная олимпиада «Не прервется связь поколений» проходит ежегодно с 2014 года. Участники проводят полноценное научное исследование в одной из номинаций: «Мой герой», «Артефакт эпохи», «Памятник герою», «Мой герой Z», «Новостная строка», «Наука и образование на службе Отечеству», «Готов к труду и обороне», «Герой тыла», «Документ – хранитель исторической правды», «Герои народного ополчения», «Династия» и «Гордость поколения». Школьники и студенты колледжей изучают архивы, проводят интервью и собирают материалы, посвященные истории своей семьи и страны.
«Я написал работу о Ляле Убийвовк – известной партизанке Великой Отечественной войны. Ее судьба заинтересовала меня, потому что моя мама в детстве жила недалеко от памятника Ляле и рассказывала мне о ней. Я изучил архивные документы, различные форумы и сайты и узнал много нового об истории нашей страны. Важно сохранять память о прошлом. Стать призером такого конкурса – большая честь», – поделился ученик школы № 1557 имени П.Л. Капицы Петр Смирнов.
Кроме содержания исследований, члены жюри оценивают оформление данных. Участники олимпиады наглядно отображают результаты своей работы с помощью инфографик, коллажей, диаграмм, схем и рисунков.
Печать