Как решить проблему географического неравенства?

Политтехнолог Юлия Милешкина – о предложениях ЛДПР по модернизации системы образования.

Известно, что в нашей стране остро стоит проблема географического неравенства, т.е. твои жизненные перспективы очень зависят от того где ты родился. Это связано с уровнем медицины, образования, и общего развития региона.

В некоторых регионах тебя бы даже не успели спасти, в других ты выживаешь и прекрасно себе живешь.

Республика Коми регион с очень интенсивно убывающим населением. Причин здесь много : от медицины, до климата и образования. Особенно на Северах высок отток молодых. Родители, понимая, что без образования их чадо вряд ли ждет карьера и успешное будущее, стремятся отправить его учиться в столицу или в крупные города по соседству.

Вот про образование мы поговорим. Школьники в наших регионах имеют разные стартовые условия образования т.к. введено региональное подушевое финансирование школьников.

И если в Москве выделяют почти 200 тысяч рублей в год. То в регионах — в пять-шесть раз меньше.

«ЛДПР — за то, чтобы вне зависимости от региона школьник получал образование качественно, в комфортных условиях и имел доступ ко всем современным дополнительным опциям: от интерактивной доски до кружков робототехники», - подчеркивает лидер ЛДПР Леонид Слуцкий.

ЛДПР предлагает поэтапный план реформирования образовательной системы:

- закрепить федеральный стандарт расчёта подушевого финансирования;
- утвердить единую федеральную систему оплаты труда педагогов и выделить дополнительное финансирование регионам на эти цели;
- расширить федеральную программу по строительству, ремонту и модернизации школьных зданий;
- организовать бесплатное горячее питание для всех школьников России;
- пересмотреть нормативы доступа школ к интернету с учётом новых тенденций, влияющих на обучение, включая искусственный интеллект.

ЛДПР – это партия, которая выступает за равные возможности всех жителей страны! Печать