Фото с сайта:
vk.com/sovet_po_pravam
Валерий Фадеев по итогам заседания рабочей группы СПЧ по образованию сообщил, что к этой модели также склоняются педагогическое и родительское сообщества.
«Трехуровневая модель - образцовое поведение, допустимое поведение и недопустимое поведение. Многие школы предлагают вводить такую трехступенчатую систему. Я их поддерживаю, считаю, что это правильно», - цитирует Валерия Фадеева ТАСС.
Согласно представленным на совещании данным Министерства просвещения РФ, педагогические работники и родительское сообщество сошлись в том, что нужна трехуровневая модель, так как она «дает возможность скорректировать поведение детей из групп риска, находящихся в трудной жизненной ситуации, и дать им позитивную динамику для дальнейшего развития».
Апробация оценки поведения идет с начала 2025/26 учебного года. В ней принимают участие 89 школ из семи пилотных регионов России, каждая из которых выбрала один из трех предлагаемых вариантов оценки поведения. По итогам эксперимента будет выбрана одна модель.
Печать