В сельские школы Чувашии приехали работать учителя из других регионов

В этом году в школы Чувашской Республики по программе «Земский учитель» пришли работать 16 педагогов. Наибольшее число новых учителей принял Чебоксарский округ — 6 человек. Еще три педагога трудоустроены в Цивильском округе, по два — в Комсомольском и Красноармейском и по одному в Аликовском, Мариинско-Посадском и Шумерлинском округах.

Глава Чувашской Республики Олег Николаев неоднократно подчеркивал особую роль земских учителей на селе.

«Поддержка педагогов, особенно молодых специалистов, которые приходят работать в сельские школы, — это инвестиция в будущее Чувашии. Мы создаем условия, чтобы учителя могли реализовать свой потенциал, а дети получали качественное образование независимо от места проживания», — отмечал руководитель региона.

География участников программы заметно расширилась: в школы Чувашии приехали учителя из Башкирии, Марий Эл, Москвы и Нижнего Новгорода. При этом в программе активно участвуют и местные педагоги. Новые учителя будут преподавать английский и другие иностранные языки, математику, физику, информатику, историю, музыку и вести начальные классы.

Поддержка молодых специалистов является одним из приоритетов в работе Правительства Чувашии. Участники программы «Земский учитель» получают единовременную выплату в размере 1 млн рублей и ряд дополнительных мер поддержки, включающий компенсацию на аренду жилья и коммунальные расходы. Отдельно стоит отметить, что в Яльчикском, Янтиковском, Красноармейском, Комсомольском, Шемуршинском и Канашском муниципалитетах, а также в г. Шумерля учителя — победители конкурсного отбора — вернулись работать в родные деревни и школы.

«Мы видим большой потенциал в каждом молодом педагоге и готовы поддерживать все инициативы. Уверен, что энергия, свежие идеи и современные подходы наставников помогут сделать образовательный процесс еще более эффективным и интересным для наших школьников», — подчеркнул министр образования Чувашии Дмитрий Захаров на встрече с участниками программы. Были обсуждены вопросы адаптации на новом месте, первые впечатления от работы в школах и планы профессионального развития.

Встречи с молодыми специалистами станут регулярными — они позволят оперативно решать возникающие вопросы и обмениваться опытом. Печать