В Волгоградской области откроют два новых кластера

Еще два колледжа региона стали победителями конкурса федеральных грантов проекта «Профессионалитет». Они вошли в число 95 образовательных учреждений, отобранных Минпросвещения РФ из 469 заявок из всех регионов страны.

По информации регионального комитета образования и науки, общая сумма двух грантов составила 160 млн рублей. Благодаря федеральной поддержке новые кластеры откроют в 2026 году.

Так, на базе Волгоградского колледжа управления и новых технологий имени Гагарина создадут площадку для подготовки специалистов машиностроительной отрасли. В этот кластер войдут еще четыре учреждения: Волгоградский технический колледж, Волгоградский технологический колледж, Жирновский нефтяной техникум и Волжский политехнический техникум. Кроме того, новый кластер откроют на базе Волгоградского медицинского колледжа.

Напомним, в настоящее время в регионе действуют четыре кластера: «Химическое производство», «Транспорт и дорожное хозяйство», «Металлургия» и «Сельское хозяйство». В 2025 году будет сформировано еще пять кластеров «Профессионалитета»: «Педагогика», «Туризм и сфера услуг», «Строительство», «Машиностроение», «Сельское хозяйство».

В Волгоградской области кластеры «Профессионалитета» объединяют более 30 образовательных организаций: вузы, колледжи, техникумы и училища. Из них девять являются базовыми: Волгоградский государственный аграрный университет, Волжский политехнический техникум, Волгоградский технический колледж, Волгоградский политехнический колледж им. В.И. Вернадского, Волгоградский колледж машиностроения и связи, Волгоградский строительный техникум, Волгоградский социально-педагогический колледж, Волгоградский технологический колледж и Новоаннинский сельскохозяйственный колледж.

Стоит отметить, что в регионе выстроено тесное партнерство образования, науки и производства. Работа по подготовке востребованных кадров организована в соответствии с задачами, поставленными губернатором Волгоградской области Андреем Бочаровым, с учетом синхронизации всех уровней образования с проектами перспективного развития.
22 апреля 2025 09:20
Еще два колледжа региона стали победителями конкурса федеральных грантов проекта «Профессионалитет». Они вошли в число 95 образовательных учреждений, отобранных Минпросвещения РФ из 469 заявок из всех регионов страны.

По информации регионального комитета образования и науки, общая сумма двух грантов составила 160 млн рублей. Благодаря федеральной поддержке новые кластеры откроют в 2026 году.

Так, на базе Волгоградского колледжа управления и новых технологий имени Гагарина создадут площадку для подготовки специалистов машиностроительной отрасли. В этот кластер войдут еще четыре учреждения: Волгоградский технический колледж, Волгоградский технологический колледж, Жирновский нефтяной техникум и Волжский политехнический техникум. Кроме того, новый кластер откроют на базе Волгоградского медицинского колледжа.

Напомним, в настоящее время в регионе действуют четыре кластера: «Химическое производство», «Транспорт и дорожное хозяйство», «Металлургия» и «Сельское хозяйство». В 2025 году будет сформировано еще пять кластеров «Профессионалитета»: «Педагогика», «Туризм и сфера услуг», «Строительство», «Машиностроение», «Сельское хозяйство».

В Волгоградской области кластеры «Профессионалитета» объединяют более 30 образовательных организаций: вузы, колледжи, техникумы и училища. Из них девять являются базовыми: Волгоградский государственный аграрный университет, Волжский политехнический техникум, Волгоградский технический колледж, Волгоградский политехнический колледж им. В.И. Вернадского, Волгоградский колледж машиностроения и связи, Волгоградский строительный техникум, Волгоградский социально-педагогический колледж, Волгоградский технологический колледж и Новоаннинский сельскохозяйственный колледж.

Стоит отметить, что в регионе выстроено тесное партнерство образования, науки и производства. Работа по подготовке востребованных кадров организована в соответствии с задачами, поставленными губернатором Волгоградской области Андреем Бочаровым, с учетом синхронизации всех уровней образования с проектами перспективного развития. Печать