Глава СПЧ обсудил подходы к введению интегральной оценки в школе

Глава СПЧ Валерий Фадеев обсудил с педагогами Санкт-Петербурга подходы к введению интегральной оценки в школе.

«Ту идею, которую я предложил Президенту России и которую он одобрил на встрече с СПЧ 10 декабря, хочу сегодня обсудить с выдающимися директорами школ Санкт–Петербурга. Я много езжу по стране, в каждом городе есть великолепные школы и великолепные директора, сотни тысяч первоклассных преподавателей. Проанализировав проект, мы должны внести в него свои замечания и предложения, – заявил на совещании Валерий Фадеев.

Он призвал обратить внимание на то, чтобы ученики не только сосредотачивались на подготовке к трем ЕГЭ, необходимым для поступления в вуз. А интенсивно изучали историю, литературу, географию, составляющие «культурный код жителя России».

По мнению руководителей школ, интегральная оценка позволит получать более полное представление о подготовленности выпускника, его научном и культурном потенциале, способности интегрироваться в повестку. Печать