Московская электронная школа (МЭШ) отметила 10-летие. Она начиналась как городской электронный дневник и журнал, а также библиотека учебных материалов. Спустя десятилетие МЭШ превратилась в крупнейшую цифровую образовательную платформу, прямых аналогов которой нет ни в одной стране мира. В нынешнем учебном году сервисы МЭШ охватили свыше 7 тыс. школ в 12 регионах, включая Москву, в которых обучаются порядка 4,7 млн ребят, или 26% школьников России. С учетом родителей и педагогов общее число пользователей московской платформы превысило 10 млн человек.
Политконсультант, эксперт по коммуникациям, эксперт Центра ПРИСП Алена Август – о влиянии Московской электронной школы на систему образования.МЭШ, несомненно, очень функциональная цифровая платформа. Главное, что она создает прозрачную среду коммуникации для родителей, педагогов и школьников. Можно просто зайти, посмотреть и найти все необходимые данные: расписание, оценки, задания, дополнительные занятия, новости. Это удобно и делает процесс обучения прозрачным, экономит время родителям и педагогам. Сами дети становятся более самостоятельными, поскольку видят результаты и задания, понимают, что конкретно им необходимо делать.
Мне кажется, будет здорово, если в МЭШ появится возможность командной работы, поскольку ребята сейчас используют принципы проектной деятельности. Это очень поможет им в будущем, непосредственно при освоении будущей профессии.
Тиражирование МЭШ в регионы – очень правильная тенденция. Москва сегодня находится впереди по многим направлениям и здорово, что она делится своим опытом. Таким образом регионы подтягиваются в плане развития технологий, цифровой среды, происходит выравнивание их возможностей.
Ранее опубликовано на: https://regcomment.ru/opinions/ot-prozrachnosti-k-samostoyatelnosti-kak-mesh-menyaet-shkolnoe-obrazovanie/